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lundi 18 octobre 2021

Le développement de la motricité fine chez l'enfant entre 7 et 8 ans

 

7 à 8 ans: la motricité fine

Le développement de la motricité fine signifie que l’enfant utilise certains petits muscles des doigts et des mains pour faire des mouvements précis afin de prendre et de manipuler de petits objets. Il apprend aussi à utiliser ses deux mains en même temps pour effectuer des tâches manuelles.


À cet âge :

  • votre enfant est capable de reproduire toutes les lettres de l’alphabet, en minuscules comme en majuscules;

  • Au cours des prochains mois, votre enfant va :
  • il peut reproduire une scène réaliste en dessin, autant dans les détails que dans les proportions. Vers 8 ans, il commence à dessiner des personnages de profil;
  • il peut découper des formes complexes comprenant autant des angles que des formes courbes;
  • il est capable de reproduire des pliages simples comme ceux servant à faire de l’origami;
  • il apprend l’écriture cursive (lettres attachées), qu’il ne maîtrisera que vers 8 ans.
  • continuer de parfaire les habiletés motrices qu’il a commencé à acquérir au fil des années (ex. : utiliser ses mains pour des tâches différentes, manipuler de petits objets, attacher ses lacets, etc.). Il peut d’ailleurs parfois jouer à des jeux de « petit » avec plaisir, car ils lui permettent de renforcer différentes habiletés.

Comment l’aider à progresser?

Votre enfant est unique et il se développe à son propre rythme. Il a ses forces et ses points à améliorer dont il est de plus en plus conscient. Vous pouvez favoriser le développement de sa motricité fine dans votre quotidien par ces gestes simples :

Lorsque vous créez avec lui un petit livre d'histoires,
votre enfant améliore ses habiletés en écriture et fait appel à sa créativité et à son imagination.
Lorsque vous l’impliquez dans des projets de bricolage (ex. : cabane pour les oiseaux) ou de rénovation simples (ex. : aider à tenir le ruban à mesurer),
votre enfant prend conscience de ses capacités et développe la fierté de voir le résultat de son travail.
Lorsque vous l’incitez à écrire une carte de voeux, une lettre ou une carte postale à une personne qui lui est chère,
votre enfant développe son intérêt pour l’écriture et apprend par la même occasion à faire plaisir aux autres.
Lorsque vous l’impliquez dans la fabrication du tableau de tâches des membres de la famille,
votre enfant développe sa motivation à y participer tout en développant sa motricité fine.
Lorsque vous lui demandez de se verser lui-même du jus ou du lait,
votre enfant développe la coordination de ses mouvements et son autonomie.
Lorsque vous l’incitez à faire des activités comme du tricot ou des jeux de construction plus complexes,
votre enfant développe sa dextérité et sa créativité aussi!
Lorsque vous sortez à l’occasion des jouets qu’il aimait quand il était plus petit,
votre enfant les apprécie pour une courte période. Ces jeux et jouets l’aident à améliorer ses compétences et lui rappellent de bons moments.

 

Révision scientifique : Sonya Côté et Andreia R.Malisia, ergothérapeutes

Je reste à votre disposition pour toute information complémentaire

Céline HODROJ

Psychologue Scolaire

Ecole Française Internationale de Djeddah

celine.hodroj@lyceefrancaisdjeddah.com

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